بسبب أزمة كورونا.. العراق يعتزم "حوسبة المناهج الدراسية"

قررت عدد من المؤسسات العراقية تحويل المناهج الدراسية من الورقية إلى الرقمية بهدف الارتقاء بجودة التعليم في البلاد وتعزيز مهارات الطلبة فكرياً وعقلياً، بحسب النائب الأول لرئيس مجلس النواب.

وعقدت في العاصمة بغداد ورشة تحت عنوان "التحديث الشامل للتعليم في العراق" اليوم الأربعاء ناقش المجتمعون خلالها التحديات التي تواجه الطلبة خلال العملية الامتحانية في ظل أزمة كورونا.

وشارك بالوشة المركز العراقي لثقافة الطفل في مؤسسة "مدارك"، ورئيس وعدد من أعضاء لجنة التربية النيابية ولجنة الأسرة والمرأة والطفولة ووزير التربية ووكيل وزارة التخطيط ورئيس هيأة المستشارين في رئاسة الوزراء ومستشار رئيس الوزراء وعدد من الجهات والشخصيات ذات العلاقة.

وقال حسن الكعبي، النائب الأول لرئيس مجلس النواب في بيان إنه قرر مع وزير التربية علي حميد مخلف، اليوم الأربعاء، تشكيل فريق تخصصي لتطوير جودة التعليم، وللنظر في عملية تحويل المناهج الدراسية إلى إلكترونية لمواكبة العملية التربوية عالمياً في ظل أزمة كورونا.

وبحسب البيان، "عرضت خلال أعمال الورشة عرض تطبيقي مفصل لمبادرة التحديث الإلكتروني الشامل وكيفية تحويل المناهج من ورقية إلى رقمية عبر أجهزة ذكية تساعد الطلاب على التعلم الذاتي واكتساب المهارات، فيما عدّها المجتمعون بداية انطلاقة ناجحة من شأنها الارتقاء بجودة التعليم وصقل المهارات الفكرية والعقلية للطلبة سيما في الصفوف الدراسية الأولية". 

وأضاف البيان، أن "الكعبي رأى ضرورة دعم السلطتين التشريعية والتنفيذية لكل البرامج والأفكار التي من شأنهـا الارتقاء بعمل المؤسسات وأداء وكفاءة عامليها".

وأبدى الكعبي "دعم مجلس النواب للبرامج التطويرية والتدريبية لوزارة التربية والمؤسسات والمديريات التابعة لها لارتباطهم الوثيق بقضية تعليم الأفراد وبناء أسس صحيحة لمنظومة تربوية تدريسية متكاملة"، بحسب ما جاء بالبيان.