صورة الخبر

01:52:47 2024-12-09 : اخر تحديث

20:47:15 2023-06-21 : نشر في

حقوق الإنسان تنتقد أداء المؤسسات التعليمة لخروج العراق من التصنيف العالمي 2021

حجم الخط

بغداد - شبكة الساعة

اعتبرت المفوضية العليا لحقوق الإنسان في العراق، اليوم الأربعاء، خروج العراق من التصنيف العالمي للتعليم "انتكاسه للمنظومة التعليمية وتراجعاً في مستوى التعليم"، مطالبة المؤسسات التعليمية والتربوية موقف واضح تجاه هذه الانتكاسة.

وبحسب بيان المفوضية، فقد حلت دولة قطر في المرتبة الأولى عربياً ثم تلتها الإمارات، ثم البحرين، ولبنان، والأردن، والسعودية، وتونس، والكويت، والمغرب، ثم عُمان، والجزائر، وموريتانيا، ومصر.

أما الدول التي تعتبر خارج التصنيف فهي كل من: سوريا العراق ليبيا السودان الصومال، بحسب ما ذكر بيان المفوضية.

وقالت المفوضية: "اعتبر ملف التربية والتعليم في المفوضية، أن مكانة العراق من ضمن الدول خارج التصنيفات العالمية يؤشر خللاً كبيراً في المنظومة التعليمية الوطنية".

وأضاف البيان: "ويعكس (هذا الخلل) ضرورة ملحة لمراجعة الاستراتيجية الوطنية للتعليم بمختلف مستوياتها التنفيذية والتشريعية، وجودة وكفاءة الموارد البشرية وتوافر مستلزماتها المؤسسية".  

وتابع البيان: "تؤكد المفوضية أن تراكمات السياسات التعليمية وضعف المناهج وتعدد الجهات التي تتدخل سلباً في سير العملية التربوية والتعليمية وتعدد الأزمات المجتمعية والسياسية وغياب البيئة الصحية أمنياً، اقتصادياً، صحياً، مع عدم الاهتمام الحكومي بالعملية التربوية والتعليمية جميعها عوامل ساهمت في تردي المستوى التعليمي وارتفاع مستويات الأمية وارتفاع معدلات البطالة وبالتالي خسارة العراق لطاقته البشرية العاملة والمنتجة".

ولفت البيان إلى أنه "تجدد المفوضية مطالباتها للحكومة لإعادة مراجعة وتقييم وتقويم سياساتها وخططها وبرامجها التعليمية وإعادة تأهيل مؤسساتها وتعزيز تخصيصاتها المالية وإيلاء جودة التعليم أهمية قصوى".

وشدد البيان على ضرورة "التأكيد على اعتبار حقيبتي التربية والتعليم الوزارية ضمن الوزارات السيادية بما يعزز الاهتمام الحكومي ويدفع بكفاءة المنظومة التعليمية ومؤسساتها".

ليصلك المزيد من الأخبار والتقارير والتحليلات

اشترك بقناتنا على التليكرام

اخترنا لك