أعلن فريق الإعلام الحكومي عن إنجاز 350 مدرسة نموذجيَّة من مجموع ألف مدرسة جديدة في بغداد والمحافظات.

وقال المتحدث باسم فريق الإعلام الحكومي حيدر مجيد في حديث لجريدة الصباح، اطلعت عليه شبكة "الساعة"، إن "عدد المدارس النموذجيَّة التي تم إنجازها ضمن الاتفاقيَّة الصينيَّة بلغ 350 مدرسة جديدة، أما عدد المدارس التي لا تزال قيد الإنجاز بلغ 650 مدرسة".

وأضاف أن "هذه المدارس هي ضمن الألف مدرسة التي تمّت المباشرة بها ضمن الاتفاقية الصينية والتي سيتم إنشاؤها في مختلف المحافظات، وضمن جهود وزارة التربية في تأهيل الأبنية المدرسية والتي باشرت بها العام الماضي، إذ قامت بتأهيل 4 آلاف مدرسة حتى الآن وجهّزتها بمختلف المستلزمات الضرورية".

وكشف مجيد عن "خارطة توزيع المدارس النموذجية الموزعة بين 15 محافظة وحسب الكثافة السكانيَّة، فقد بلغ عدد المدارس في المحافظات الجنوبيَّة 297 مدرسة موزعة بين محافظة البصرة 86 مدرسة وذي قار 106 مدارس وميسان 52 مدرسة والمثنى 53 مدرسة، أما عدد المدارس في محافظات الفرات الأوسط بلغ 145 مدرسة، موزعة كالآتي: في النجف 40 مدرسة، وكربلاء 44 مدرسة، والديوانيَّة 61 مدرسة".

وتابع أن "عدد المدارس في محافظات الوسط بلغ 293 مدرسة موزعة في بغداد 144 مدرسة وديالى 56 مدرسة وبابل 45 مدرسة وواسط 48 مدرسة، وعدد المدارس في المحافظات الغربية والشمالية بلغ في كركوك 44 مدرسة وفي نينوى 92 مدرسة وفي الأنبار 51 مدرسة وفي صلاح الدين 78 مدرسة".

ومن جهته قال المتحدث باسم وزارة التربية، كريم السيد، إنه "سيتم دخول ألف مدرسة جديدة إلى الخدمة خلال نهاية العام الحالي 2024، فضلا متابعة مشروع (رقم واحد)، وكذلك مشروع المدارس الصينية، فضلاً عن المشروع الجديد عن طريق صندوق العراق للتنمية".

وأوضح السيد أنه "تم المباشرة بمشروع (مدرستي أجمل)، وهو أحد المشاريع التي تنفذها الوزارة بالتنفيذ المباشر، وجرى تنفيذه في 35 مدرسة ببغداد، بينما يجري تنفيذه خلال العطلة الصيفية الحالية على ألف و500 مدرسة أخرى بعموم المحافظات".

كما أعلن فريق الجهد الخدمي عن "تجهيز أكثر من 78 ألف رحلة مدرسيَّة في بغداد والمحافظات وتجهيز ألفين سبورة مدرسيَّة منها ألف سبورة إلى محافظة ميسان و700 سبورة إلى محافظة ذي قار، وسيتم تجهيز محافظة المثنى بـ 300 سبورة، أمّا تأهيل الأبنية المدرسيَّة فهو يستهدف 4 آلاف مدرسة في عموم العراق".

وكان قد وجه رئيس الوزراء محمد شياع السوداني، قبل عدّة أشهر بإنجاز وتنفيذ مشروع ألف مبنى مدرسي نموذجي خلال العام الحالي 2024، بينما أكد أنَّ سدَّ العجز في أعداد الأبنية المدرسيَّة هدف وضعته الحكومة في مقدمة الضرورات الخدميَّة لبرنامجها.

ويعد أحد أسباب تردي التعليم في العراق، هو ضعف البنى التحتية في القطاع التعليمي وعدد المدارس مقارنة بعدد الطلاب الذي بلغ 10 ملايين و384 ألفًا و154 طالبًا؛ ما سبّبَ اكتظاظ الطلاب داخل المدارس والمعاهد التي بدأت تستقبل أكبر من طاقتها الاستيعابية لسد الفجوة بين عدد الطلاب وعدد الأبنية.

ويملك العراق حاليًا 28 ألفًا و986 مدرسة منها ألف و244 روضة أطفال و18 ألفًا و393 مدرسة ابتدائية و9 آلاف و3 مدارس للمرحلة الثانوية والمتوسطة فضلا عن و322 مدرسة مهنية و24 معهد للفنون الجميلة.